26个英文字母表的一些有趣记忆方法

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  对孩子来说,26个英文字母表的记忆还是有不小的困难的,由于这么好的记忆措施,这么由于多用却说的时间和精力,效果还不足英文理想。这么26个英文字母表究竟应该如可进行记忆呢?今天,小编就为大伙讲解十几块 有效还有趣的记忆措施。

  一、巧用歌谣区分字形

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  在记忆26个英文字母表的前一天 ,由于遇到形近的字母,则都不不会 通过歌谣的形式来进行记忆,具体儿歌如下:

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  1、记忆“b”和“d”:一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb。

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  2、记忆“u”和“n”:开口朝上uuu,开口朝下nnn。

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  3、记忆“m”和“n”:一道门儿是n,二道门儿是m。

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  原本的记忆措施,让孩子不必不会 通过有1个多多社会形态记住多个字母,之后还不必不会 对各个字母之间的差别有个深刻的印象,而不至于将它们弄混。

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  二、巧用歌谣记牢笔顺

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  对于书写笔顺,大伙也都不不会 巧妙利用歌谣的措施来进行记忆,比如说“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思是告诉孩子,字母有中横的,比如“A,E,F,H,f,t”等字母,在书写的前一天 ,后面 的横应该装进最后进行书写。另外,“小写字母i和j,出门再戴小帽子。”则说排名了小写字母比如“i,j”等字母,顶上的点应该装进最后写。

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  三、巧用熟悉的事物进行记忆

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  当然,有的家长文采有限,由于无法编出这么多的歌谣,这么在教给孩子记忆26个英文字母表的措施时,还都不不会 用付进 熟悉的事物来作为参考,比如说,在学习字母“F”的前一天 ,家长都不不会 拿旗子来做呼告,在插旗子的前一天 ,好难把旗杆插得牢却说,却说先得把旗杆写正,之后再写两横表示旗子。孩子在学习的前一天 ,看得人F,自然就不必不会 联想到旗子,这么书写就不必有什么的什么的问题 了。

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  以上却说26个英文字母表的却说有趣记忆措施介绍,在平时的学习过程中,家长一定要帮助孩子找到正确的学习措施,原本才不必不会 在保证孩子学习兴趣的清况 下,帮助大伙更好地完成英语学习。